【英語コーチ】あなたの英語力で誰かの人生を変える仕事｜20~30代が活躍｜フルリモート・充実の研修制度

▼AIで翻訳できる時代に、英語教育の価値をもう一度つくる

株式会社Morrow Worldが運営するオンライン英語コーチングサービス「イングリード」で、受講生様の英語学習を支援します。

生成AIや翻訳ツールの精度は上がり続けています。単語の意味を調べる、英文を直す、簡単な翻訳をする。そうした学習は、以前よりずっと簡単になりました。

それでも、英語を使って商談する、海外の人と信頼関係をつくる、自分の考えを自分の言葉で伝える場面では、翻訳ツールだけでは届かないものがあると考えています。

だからこそ、AI時代には「英語を学ぶ意味がなくなる」のではなく、自分の言葉で話し、相手と関係を築ける英語力の価値が高まっていくと考えています。

▼英語学習業界の“続かない”という課題を解決する

英語学習サービスは増えていますが、「何から始めればいいか分からない」「自分に合う勉強法が分からない」「一人では続かない」という悩みは、今も多く残っています。

イングリードの英語コーチは、決まった教材を教えるだけの仕事ではありません。受講生様の目標、弱点、生活リズム、過去の挫折理由まで丁寧に聴き、学習を継続できる形に設計します。

英語講師、英会話講師、学校教員、オンライン英語講師として培ってきた経験を、AI時代に求められる「実際に使える英語力」へつなげていけます。

主な業務

セッションは1日3名前後、1回約1時間。担当受講生数は平均14名、最大16名程度です。

• Dailyコーチング：LINEで学習報告や相談に返信し、日々の学習が止まらないようサポートします。
• シャドーイング添削：受講生様の音声を確認し、発音、リズム、イントネーションをフィードバックします。
• Weeklyカウンセリング：週1回・1時間の面談で学習進捗を確認し、次の1週間の学習方針を決めます。
• カリキュラム設計・教材選定：英語力、目標、生活リズムに合わせて学習スケジュールや教材を調整します。
• 社内MTG・1on1：チームでの情報共有、事例相談、メンターコーチとの1on1を行います。
• 振り返り：1日の業務や受講生様とのやりとりを振り返り、次回のサポートに活かします

▼イングリードのこだわり｜受講生様以上に、受講生様のことを理解する

イングリードの英語コーチが大切にしているのは、「受講生様以上に、受講生様のことを理解する」こと。

なぜ英語を身につけたいのか、どんな場面で英語を使いたいのか、これまでなぜ学習が続かなかったのか。生活背景や本音まで丁寧に聴いたうえで、一人ひとりに合った学習計画をつくります。

受講終了後も自分で学び続けられる状態を目指し、英語力だけでなく、学習習慣そのものを支えます。

▼イングリードで働くメリット

1．英語教育経験を、コーチングに活かせる
文法や発音を教えるだけでなく、受講生様の目標やつまずきに合わせて、続けられる学習計画を設計します。

2．AI時代に求められる英語学習を支援できる
翻訳で終わらせず、自分の言葉で伝える力、相手と信頼関係をつくる力まで支援します。

3．英語学習業界の“続かない”を解決できる
学習方法、習慣、生活リズムまで設計し、受講生様が受講後も自分で学び続けられる状態を目指します。

4．受講生様以上に、受講生様を理解する仕事
目標、悩み、生活背景、本音まで丁寧に聴き、43万通りのカリキュラムから一人ひとりに合ったカリキュラムをつくります。

5．日本全国・海外から、場所を選ばず働ける
コーチは日本全国、海外10カ国以上から在籍。好きな場所で、英語教育の経験を活かせます。

6．成果にこだわるサービスだから、胸を張って支援できる
コース完了率98%、担当コーチ満足度97%、お客様満足度96%。本気で英語を変えたい受講生様に向き合えます。

コーチ1日密着動画はこちら
https://youtu.be/X6STTrTNvHc?si=Pd45UhtFlSj1rAVR

【必要条件・スキル】

• 自宅でオンラインで仕事ができる環境が整えられること
• TOEIC 800点以上 / IELTS6.0以上 または同等レベル以上の英語力
• 日本語で完璧にコーチングできる日本語力

【 歓迎する経験・スキル】

• 英語講師、英会話講師、学校教員
• オンライン英会話、英語コーチング、塾、予備校での指導経験
• 接客、顧客対応、営業、カウンセリング
• 留学、海外就業、海外生活

【 こんな方に来てほしい】

• 英語教育経験を、より一人ひとりに深く向き合う仕事で活かしたい方
• AI時代でも、人が英語を学ぶ意味はあると考えている方
• 相手の話を最後まで聴き、本音や本当の目標を引き出せる方
• 「教える」よりも「一緒に考え、寄り添う」ことを大切にできる方
• 一方的に教えるより、学習習慣や目標達成まで支援したい方