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Job ID : 1198883 Date Updated : October 14th, 2021

パート:中国語(北京語)教師(時給2,000円~)週2日程度の勤務

Hiring Company Musashi International School Tokyo
Location Tokyo - Other Areas, Mitaka-shi
Job Type Part-time
Salary Based on hourly rate

Work Style

Casual Clothing Side Business Ok Minimal Overtime Flex Time

Job Description

アフタースクールプログラム、サタデースクールにて中国語(北京語)のクラスを担当していただける方

General Requirements

Minimum Experience Level Over 3 years
Career Level Mid Career
Minimum English Level Daily Conversation (Amount Used: English usage about 50%)
Minimum Japanese Level Daily Conversation
Other Language Chinese (Mandarin) - Business Level
Minimum Education Level Bachelor's Degree
Visa Status Permission to work in Japan required

Required Skills

・小学校、中学校または語学学校で中国語(北京語)を教えた経験のある方
・大学卒業以上

Job Location

  • Tokyo - Other Areas, Mitaka-shi
  • Chuo Line Local (Mitaka-Ochanomizu), Mitaka Station

Work Conditions

Job Type Part-time
Salary Based on hourly rate
Hourly Rate 3000
Work Hours 8:00-12:00 or 15:30-16:30
Holidays Sunday, National Holidays, depending on the position
Hiring Company Information

Musashi International School Tokyo

パート:中国語(北京語)教師(時給2,000円~)週2日程度の勤務 Job Information | Work in Japan · Jobs with International Companies · Jobs that Use English · CareerCross

Company Description

 

2002年に設立された東京都三鷹市にあるMusashi International School Tokyo(MIST)は、日本でまだ4校しかない、小学校から高校に至るまでケンブリッジ国際認定を受けているケンブリッジ国際認定一貫校です。
2歳~5歳の幼児部は、Early Years Foundation Stageに戻づき、プレイベースとアカデミックを組み合わせた100%英語でのプリスクールカリキュラムを実施しています。

School Mission Statement
Musashi International School Tokyoは、大志を持ち、生涯にわたり学び続ける人を育むため、多面的で国際的な教育を提供することを約束する教育機関です。
学校のモットー: “Nothing is impossible.”

【特徴】

  • 革新的な幼児部~高等部一貫校

MISTは2002年に設立された、2歳から入学できる幼児部から高等部までのケンブリッジ国際一貫校です。バイリンガル+α(日本の教科書を使用した国語授業有。加えて中国語も必修)、STEAM(サイエンス、テクノロジー、エンジニアリング、アート、数学)、クリティカルシンキング(自分の頭で考える)を重視し、答えのない21世紀においてグローバルに活躍できる人を育てます。

  • ケンブリッジ大学国際教育機構公式認定校

MISTが認定を得ているケンブリッジ国際は、150年以上の歴史を有し、世界160カ国に1万校以上の認定校を有する、世界最大の国際教育提供機関です。MISTの生徒は、同機構が開発した高品質なカリキュラムで学びます。そして当校内で受験できるケンブリッジ国際統一試験であるIGCSE、Aレベル試験を通じ、日本と世界の一流大学に進学するための道を提供します。

  • 良心的な授業料で高品質な国際教育を提供

一般的に、インターナショナルスクールの授業料は非常に高額で、余裕のある家庭に限られます。MISTは、より良心的な授業料と質の高い国際教育を両立して提供したい、という願いを持って設立されました。施設費を抑えることで、授業料を他のインターナショナルスクールの約6割程度に抑えています。

【プログラム】

  • 幼児部

対象年齢:2~5歳
MISTの幼児部は、Ruby Angels(2歳児)、Junior Kinder(年少)、Senior Kinder(年中)の3学年です。日本で言う年長生は、Cambridge Primary(小学部)のYear 1になります。
プログラムは、どの子どもも人生において最良のスタートを切り、持てる能力のすべてを発揮できるよう設計された、Early Years Foundation Stageをベースにしています。

  • 初等部

対象年齢:6~11歳
世界中の最良のカリキュラムを組み合わせて、学術分野とライフスキルのバランスのとれた教育を実現します。Year 1(1年生)からYear 4(4年生)までの生徒は、放課後に宿題を先生のサポートのもと、学校内で終えることができるホームワークサポートタイムがあります。
多言語コミュニケーション能力を身につけるために日本語は必須であり、三鷹市教育委員会によって規定された教科書と内容をベースに学びます。

  • 中等部

対象年齢:11~14歳
中等部のカリキュラムは、ケンブリッジ国際のセカンダリー認定校として、規定された推奨事項と承認された教科書に基づいています。英語、算数、サイエンス、ICT、Global Perspectivesの5分野をコアとし、アート・音楽・日本語・中国語・体育など様々な科目があります。

  • 高等部

対象年齢:14~18歳
高等部はUpper Secondary(10、11年生。日本の中3、高1相当)とAdvanced(12、13年生、日本の高2、高3相当)に分かれています。
Upper Secondary修了後の生徒はIGCSE試験を受け、Advancedは国際 Aレベル試験を受けます。

本学で得られる各種認定
ケンブリッジインターナショナル認定
MISTの中等部と高等部は、ケンブリッジ大学国際教育機構(以下「ケンブリッジインターナショナル」)の認定を受けており、ケンブリッジカリキュラムを使用する許可を正式に得ている、日本でも数少ない教育機関です。

大学進学サポート

  • TOEFLやSATのような標準化テスト準備の支援
  • 大学訪問の支援
  • 学生のニーズに基づいて、大学の選択と適性に関する評価とアドバイスの提供。
  • 心理カウンセリング
  • 学生の入学申請書ドラフトに対する修正および提案。
  • 大学生活と職業選択のアドバイス

Established in 2002, Musashi Interantional School Tokyo (MIST), located in Mitaka, Tokyo, is one of the only four international schools in Japan that offer the Cambridge International programmes at both primary and secondary levels.

The kindergarten division for ages 2-5 uses a preschool curriculum in English based on the Early Years Foundation Stage in which academics and play based learning are mixed.
We are committed to providing a high quality international education with reasonable tuition fees to nurture ambitious and life-long learners.

School Mission Statement
Musashi Interantional School Tokyo is an educational institution that is committed to providing a multifaceted and an international education, to nurture students to be ambitious and life-long learners.
School motto: "Nothing is impossible."

Features

  • An innovative K-12 school

MIST is a Cambridge International registered  K-12 integrated school from 2 year-old kindergarten to high school founded in 2002. While emphasising on bilingual +α education (including Japanese language classes using textbooks used at local schools and Chinese language classes as mandatory language courses), STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics), and critical thinking skills, we nurture global-minded persons who are able to take an active part in this 21st century.

  • Cambridge International registered 

Cambridge International is the world’s largest international education institution with a history of over 150 years and more than 10,000 accredited schools in 160 countries around the world. Our students are provided with a high quality curriculum developed by this institution. Moreover, by taking the Cambridge International standard examinations, IGCSE and A level, which can be taken at our school, we provide the pathway to enter top-notch universities in Japan and the world.

  • High quality but reasonable fee

In general, international schools have rather high tuition fees which limit the number of families who can afford to join. On the other hand, MIST was established with the desire to provide high quality international education at a more affordable tuition fee level. By reducing the facilities expenses, we have successfully been able to reduce the tuition fees to about 60% compared to that of other international schools.

Programs

  • Kindergarten

Age: 2-5 years old 
There are three levels In Kindergarten at MIST, Ruby Angels for 2 years old, Junior Kinder which corresponds to Nensho in Japan, and Senior Kinder which corresponds to Nencyu in Japan. Nencho in Japan corresponds to Year 1 in Elementary of Cambridge Primary.
The program is based on the Early Years Foundation Stage which is designed in order for all children to have the best start in their life and be capable of demonstrating all of their possible abilities.

  • Elementary School

Age: 5-11 years old
The best curricula from around the world are blended together to bring the best balance of education in academic and life skills. At the end of the school day, there is a teacher-assisted Homework Support Time for Year 1 (starting from April) ~Year 4 students to complete their assignments at school.
To empower students with multilingual communication skills, Japanese is mandatory and follows the content prescribed by the Mitaka Board of Education.

  • Middle School

Age: 11-14 years old
The Middle School curriculum is based upon the recommendations and endorsed textbooks as prescribed by the Cambridge International as an accredited secondary school. The programme offers not only the five core subjects including English, Mathematics, Science, ICT and Cambridge Global Perspectives, but also other subjects such as Art, Music, Japanese, Chinese, and P.E.. At the end of the programme, students take the Checkpoint tests that provide feedback on learners’ strengths and weaknesses.

  • High School

Age: 14-18 years old
The High School is divided into the Upper Secondary Programme and the Advanced Programme.
The Upper Secondary Programme covers Year 10 and 11 (which corresponds to 3rd year in Junior High and 1st year in Senior High school in Japan respectively); while the Advanced Programme covers Year 12 and 13 (which corresponds to 2nd and 3rd year in Senior High in Japan respectively).

Qualifications

  • Cambridge International

The Middle School and High School of MIST are registered by Cambridge Assessment International Education (hereinafter referred to as Cambridge International). In Japan, only a handful of schools managed to obtain registered from Cambridge International successfully.

Support Programs
The Academic Counseling Department of MIST supports students’ university applications in various ways, including:

  • Assisting students in preparing for standardized tests such as the TOEFL and SAT;
  • Arranging for universtities’ school visits;
  • Providing assessments and mentoring regarding choice of universities and probable good fits based upon the needs of the student;
  • Arranging for suitable personality testing;
  • Revising, correcting and suggesting modifications to the student applications;
  • Advising on the suitable career options for university life.